Ausschreibungsverfahren im Bereich Bildung
Zwischen dem 1. Und 31. Januar 2017 werden Projekte im Bereich Bildung zum Ausschreibungsverfahren angenommen. Im Rahmen des Ausschreibungsverfahrens können Anträge zur finanziellen Unterstützung deutsch-polnischer Projekte gestellt werden, die die Förderung der Qualität der bi- und multilateralen Beziehungen durch Vertiefung von Wissen zu ausgewählten Themen (u.a. Fachwissen, historisches Wissen) unterstützen, die Sprachkompetenzen und die Landeskunde des Nachbarlandes fördern, der beruflichen und fachspezifischen Weiterbildung dienen, die kulturelle Bildung betreffen.
Zeitplan:
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Zeitraum
der Antragsstellung: 1. bis 31. Januar 2017
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voraussichtlicher
Termin des Auswahlverfahrens: März 2017
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Zeitraum
der Realisierung des Projektes: ab dem 1. April 2017 – 31. Dezember 2017
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Der
Zeitraum der Projektrealisierung ist begrenzt. Projekte sollen bis Ende 2017
durchgeführt werden.
Prinzipien der Finanzierung:
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Die
minimale finanzielle Unterstützung liegt bei 30.000 Zloty (6.800 EUR), die
maximale finanzielle Unterstützung liegt bei 80.000 Zloty (18.300 EUR)
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Der
Zuschuss kann maximal 50% der Gesamtkosten des Vorhabens betragen.
Kriterien der Projektbewertung:
Formale Kriterien der Antragstellung in diesem Bereich entsprechen den formalen Kriterien der Antragstellung von Projekten bei der SdpZ.
Inhaltliche Kriterien der
Projektbewertung:
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Einfluss
des Projektes auf die Verbesserung der Qualität der deutsch-polnischen
Beziehungen
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Beitrag
zum Ausgleich der Defizite in den deutsch-polnischen Beziehungen
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Wirksamkeit
und Nachhaltigkeit
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Verbreitung
von Wissen über das Nachbarland, das auf wichtige ausgewählte Themen fokussiert
ist,
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Nutzung
moderner Lehrstandards im Rahmen des Projekts
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Die
Möglichkeit, die Projektergebnisse erneut zu nutzen, ggf. die Zielgruppe zu
erweitern
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Bei
Projekten zum Spracherwerb der deutschen und / oder der polnischen Sprache: Weckt
das Projekt das Interesse am Erwerb der deutschen und / oder der polnischen
Sprache, trägt es zur Verbreitung der polnischen und / oder der deutschen
Sprache dank Anwendung von modernen und attraktiven Lehrmethoden bei, hat es Einfluss
auf die Ausarbeitung der Lehrmethoden und -Programme der deutschen und
polnischen Sprache als Fremdsprache?
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Bei
historischen Projekten: Spricht das Projekt historische Themen an, die bisher
in den Bildungsmaßnahmen unzureichend thematisiert wurden? Erreicht es bisher unterrepräsentierte
Zielgruppen?
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Beitrag
zur Fortbildung von Berufsgruppen aus ähnlichen Branchen oder zur Kooperation
zwischen Institutionen mit ähnlichem Tätigkeitsprofil im Sinne einer
Kompetenzerweiterung
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Beitrag
zum Wissens- und Erfahrungsaustausch
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Ermöglichung
des Kennenlernens und der Übertragung von innovativen Modellösungen,
Erleichterung der Integration von Berufsgruppen in den Arbeitsmarkt des
jeweilig anderen Landes.