Sein oder nicht Sein der Generation Y - Deutsch-polnische Theater- und Filmwerkstätten in Berlin und in Warschau-2

Die Generation Y kennzeichnet eine andere Einstellung zu materiellen Gütern. In den 80er Jahren war es ein Statussymbol, einen Videorekorder und ein Auto zu haben. Für die Jugendlichen, die 20 Jahre alt sind, sind materielle Güter sehr oft nicht so wichtig wie für die 30 oder 40-Jährigen. Wir stellen auch fest, dass die Generation Y in Polen und im Westen mehr Gemeinsamkeiten als Unterschiede hat. Entscheidet über die Lebensqualität vielmehr „Sein“ und nicht „Besitzen“? Dieser grundlegenden Frage werden wir künstlerisch forschend auf den Grund gehen und zwar mit dem Mittel des Films und Theaters. Die erste Begegnung findet im ATRIUM in Berlin statt: 20. September 2015 bis 26. September 2015, die zweite in der Dorozkarnia in Warschau: 25. Oktober 2015 bis 31. Oktober 2015 Gesucht werden 20 Teilnehmer aus Polen und Deutschland, die sich dann in zwei gleich große Gruppen aufteilen. Es soll sowohl ein Film als auch ein Theaterstück über Nachteile und Vorteile der Generation Y werden. Das Ergebnis im Theater wird ein Stück sein, das diesen Konflikt zwischen den verschiedenen Generationen zeigt. In einer Filmwerkstatt wird das Videomaterial in zwei Phasen bearbeitet. Das Produkt aus Berlin wird in Warschau weiterentwickelt zu einem neuen, vielleicht anderen Kurzfilm. Als Jugendliche ab einem Alter von 15 Jahren könnt ihr euch bewerben unter 030 – 403 82 960, sekretariat@atrium-berlin.de.

Bewerbungsfrist: 4.9.2015.
Die Warschaufahrt kostet 80 €. Gefördert wird das Projekt von dem Deutsch-Polnischen-Jugendwerk und von der Stiftung für deutsch-polnische Zusammenarbeit.

Warsztaty teatralno-filmowe Dorożkarnia / Atrium 2015 „Y?” Pokolenie Y w Polsce i na Zachodzie więcej łączy niż dzieli. Pokolenie Y w Polsce cechuje odmienny stosunek do dóbr materialnych. W latach 80. wyznacznikiem statusu było posiadanie magnetowidu i samochodu. Dla Polaków w wieku dwudziestu kilku lat często dobra materialne nie stanowią takiego znaczenia jak dla 30 czy 40-latków. O jakości życia zaczyna decydować „bycie”, nie zaś „posiadanie”. Przedstawiciele pokolenia Y mają wiele przydatnych umiejętności. Potrafią odnaleźć informacje, o których istnieniu początkowo nawet nie wiedzą (inna sprawa, że często nie mają pojęcia, co z tymi informacjami zrobić). Są świetnie przygotowani do poruszania się w obszarach związanych z różnorodnością kulturową. Chętnie pracują w zespołach, oceniają się w stosunku do swoich rówieśników, tworzą społeczności i często się ze sobą komunikują. Potrafią wykonywać wiele zadań w tym samym czasie (90 proc. badanych osób w wieku 18-24 lat uważa, że słuchanie iPoda w czasie pracy zwiększa ich produktywność; młodzież odczuwa znudzenie, jeśli brakuje im ciągłego strumienia bodźców w postaci muzyki i obrazu). Można także przedstawić listę złych wiadomości związanych z nadejściem pokolenia Y. Ponieważ byli od dziecka prowadzeni przez rodziców, brak im umiejętności samodzielnego podejmowania decyzji. Rodzice planowali ich życie w najmniejszych szczegółach. Teraz oczekują tego od wykładowcy lub pracodawcy, który to powinien przejąć rolę matki, okazując troskę, wyznaczając cele i pomagając w rozwoju zawodowym. Przedstawiciele pokolenia Y mają też nierealistyczne oczekiwania, uważają, że mogą zmienić cały świat w ciągu pierwszego dnia pracy. Problem w tym, że nie mają pojęcia o tym, co to znaczy wykonywać odpowiedzialne zadania. Zostali wychowani na narcyzów, a konfrontacja z rzeczywistością była dla nich wielkim przeżyciem. Dwudziestolatkom brakuje cierpliwości - dorastali w środowisku, gdzie każde działanie jest natychmiast wynagradzane. W trakcie dwóch, tygodniowych spotkań, uczestnicy będą się starać odnieść do powyższego opisu, potwierdzając go lub mu zaprzeczając. Dwudziestu uczestników z dwóch krajów (Polska i Niemcy) podzielą się na dwie równe grupy. Warsztat filmowy stworzy materiał video w dwóch spójnych częściach (materiał z Warszawy będzie kontynuacją materiału z Berlina). Będzie to fabuła poświęcona wadom i zaletom generacji Y. Warsztat teatralny stworzy dwie etiudy pokazujące problemy z komunikacją między różnymi pokoleniami. Prowadzący w Warszawie: Mateusz Ciągło (film) Grzegorz Pohl (teatr)